时间: 2024-05-30 19:37:05 | 作者: 静电分离机
8月3日，由星海音乐学院、惠州学院、大亚湾开发区返乡大学生、社会志愿者等社会力量组成的大亚湾志愿支教团前往晴隆县第六小学开展为期10天的支教活动。 本次支教活动将充分的发挥大亚湾开发区科技文化优势，践科学发展观，结合个性特色与学术特色，开展如
为促进支教大学生志愿者队伍与晴隆县困境儿童能更深入开展教学交流，大亚湾开发区群团工作部四级调研员陈志东带领大亚湾志愿支教团的成员们前往三宝街道周边的困境家庭进行走访，进一步探索困境儿童的家庭情况和成长过程。
8月8日下午，陈志东与大亚湾志愿支教团的成员们看望了位于晴隆县三宝街道的5户10名困境儿童，每到一户都与孩子们及其监护人进行亲切交谈。
支教团一行人在慰问的过程中仔细地了解了孩子们的基础信息、身体和心理健康情况、父母(监护人)身体健康情况、孩子监护落实情况，以及孩子们的学习、生活情况等，并鼓励孩子们以积极的信心和勇气面对暂时的困境，好好学习，用知识改变命运。
支教是一种坚持，坚持把细小改变和成长带给他人，也带给自己，全心全意为学生，为当地教育，做出自己平凡而不平庸的贡献。目前，“逾山越海 支教育才”大学生支教活动已进入尾声，让我们再次回顾一下此次支教过程中还有什么精彩课程吧！
利用冬天小朋友滑滑梯时头发竖起来这一情景，引发学生们对“静电”的思考。通过观看静电章鱼，开展气球吸纸的实验，帮助学生更好地理解静电的知识原理，并列举静电在真实的生活中具体应用的例子。借助静电，告诉小朋友们，平时要正确释放负能量，不要让负能量伤害到其他小伙伴。
支教团成员们带领学生们合唱歌曲《国家》，为了让孩子们了解合唱的形式和找到合唱的感觉，成员们播放了合唱视频，孩子们观看时非常认真。在跟伴奏合唱的环节中，成员们先带学生听了一遍伴奏，然后打节拍带着大家试着合唱了一次，经过三次合唱和之前的合唱指挥学习，学生们已能很好的跟上节拍，合唱的效果很好。
在美术基础的课堂中，支教团成员给学生们发放绘画工具， 主讲的成员开始讲课，通过对学生们进行素描、色彩、以及手工艺制作基础知识的训练，让学生们初步掌握素描、色彩和手工艺制作技能，提高学生的观察力以及艺术表现能力，美术课堂中气氛活跃，小朋友们表现出极大的兴趣与好奇心。
在健康发展与教育课程中，支教团成员让学生们体验房树人绘画进行自我探索，由老师做积极关注及习惯性格解读，并根据学生的绘画给出自我成长的建议。在“同伴关系”的讲解中，老师 通过生活案例中的同学关系、亲子关系处理，引领学生学会处理关系，建立边界，并指导学生们如何建立和谐 融洽能够互相支撑的健康的同伴关系。
支教团成员在演讲与口才课程中，通过一系列分析演讲中常常遇到的问题和学生群体口才现状，让学生们了解演讲，再通过衡水中学学生《青春·梦想》的演讲视频，带领学生走进演讲。支教团成员带领学生们走出课室，进行眼神、手势语、仪表等有关演讲的技巧训练，并鼓励学生们通过多渠道地训练，如国旗下讲话，班干部竞选，演讲比赛等，提升演讲能力。
通过大亚湾志愿支教团对他们的关心和爱护，希望在党群“山海同心”工程的关怀下，他们能健康成长并顺利完成学业，也希望全社会能加强对留守儿童的关注，共同构建美丽和谐的社会！返回搜狐，查看更加多
